domingo, 16 de septiembre de 2012

Escribir la letra D versus Votantes en blanco


La nota "Una acción afirmativa por la democratización" tiene más dudas que certezas al presentar falta de rigor sociológico y plantear un complot en las urnas sabiéndose la  profunda sensación de impotencia política en la sociedad cubana.

Cuando  el autor del escrito, el exdiplomático cubano Pedro Campos, dice que escribir la letra D en la boleta electoral simbolizaría democratizar el proceso electoral cubano, la democracia y los derechos humanos confunde los deseos  con el mecanismo de cambio. Es como digo yo en lo referente a la boleta en blanco, que sería lo ideal si ayudase a vaciar el escaño electoral que ocupa el representante castrista, una cuestión prácticamente imposible por ahora porque la boleta en blanco no consta ni siquiera como voto.

El planteamiento de Campos sobre las tres demandas constitutivas en su plan votacionario está lejos de la realidad.  Nadie cree que escribir la letra D suponga un reclamo legítimo y que solo le traerá problemas si es detectado por la policía de pensamiento del régimen.


martes, 4 de septiembre de 2012

Plebiscitar el castrismo


¿Por qué el régimen cubano presta una atención especial a las elecciones? ¿Sería posible convertir las votaciones actuales en un proceso plebiscitario donde pierda legitimidad?

Las adelantadas elecciones de 1997-1998, antes de la visita a la isla del papa Juan Pablo II, estuvieron permeadas por el afán totalitario del régimen de obtener un éxito rotundo y como nunca tuvo obstáculos en contra obviamente logró los resultados superando incluso sus propios cálculos.

El entonces gobernante Fidel Castro presentó a Su Santidad un pueblo supuestamente conforme con el sistema político siendo desmentido públicamente en la Plaza Antonio Maceo por el obispo Pedro Meurice cuando se refirió a la despersonalización que había sufrido el cubano al confundir la patria con un partido, la nación con el proceso histórico vivido en las últimas décadas y la cultura con una ideología.